Revizuire barem proba romana EN 2012, sesiunea 25 iunie 2012

sau cine stie la anul cei care vor fi clasa a 8-a vor propune subiecte pentru cei care dau bacalaureatul imediat dupa ei. Ca doar nivelul este unul avansat.

Cel mai indicat este ca vineri toti cei care au ales varianta B sa faca contestatie! Presiuni sigur exista din toate partile.
Sunt convins ca si foarte multi elevi olimpici au ales varianta C...doar nu o fi fost vreun virus olimpic! :)
Cei care se vaita ca sunt olimpici/foarte buni si au ales varianta B nu cred k trebuie sa dramatizeze excesiv...doar au medii de peste 9.80-9.90 ( sau asa ar trebui sa aibe ). Si cei care sunt mai slabi, in mod sigur au pierdut ceva puncte la celelalte subiecte. Nu e un capat de tara!

sper sa fie de folos,...........

“Gramatica de la A la Z”/coordonator Mircea Mot. Cornelia Chirita, Steluta Pestrea Suciu, pag. 256, pct.TOPICA: propozitia subordonata predicativa sta de obicei dupa propozitia regenta;
ASEZAREA INAINTEA REGENTEI SE JUSTIFICA AFECTIV:EXEMPLU- Ce nu-mi doream in asemenea clipe este necazul acesta.???????????????

cei ce sunteti cadre didactice ,aveti onoarea si curajul de a sustine ce i-ati invatat pe elevii vostrii ,argumentati va rog .Daca si varianta /prop.predicativa /este corecta ,indiferent ca este nivel academic sau gimnazial(nu poate fi un handicap faptul ca logica te ajuta sa analizezi mai profund propozitia)va rog faceti ceva.Ministerul nu vrea sa-si asume eroarea ca sa nu creeze un precedent dar eu stiu ca cine greseste raspunde.Nu este corect sa ceara parerea aceleiasi comisii care a intocmit subiectele si nici macar celor care au functii importante in Academie ptr.ca le este teama sa se opuna unei situatii din care nu ar avea de castigat personnal.Nu stiu ce se va intampla dar nu renuntam.Blocam sistemul cu contestatii si chiar vom actiona in instanta Ministerul.Facem demersuri si ne oragnizam ptr.a fi credibili ,am gasit cadre didactice onorabile prin multiplele rezultate obtinute cu elevii dumnealor la olimpiade,NU NE RESEMNAM ptr.ca este vorba de viitorul copiilor nostrii dezavantajati de o mana de oameni dezinteresati (nu nepregatiti).Ptr.a nu stiu cata oara constat ca indivizii de la minister sunt lipsiti de onoare .

Suntem indiferenti unii fata de altii.De aceea cei din minister fac ce vor ,decid fara sa gandeasca.Minisrul a fost mai preocupat de Nastase decat de soarta copiilor nostrii.Consider ca trebuie sa mergem mai departe pentru dreptul copiilor nostrii,daca tot nu mai luptam pentru nimic macar pentru ei sa mergem pana la capat.

la ora 13 la Minister

Ne intalnim la ora 13 la Minister dar fiti pregatiti sa nu plecati curand ptr.ca timpul curge in defavoarea copiilor nostrii si defilarea asta prin fata ministerului fara a se concretiza rapid in corectarea baremului,(acceptarea variantei b) .Daca nu suntem consecventi si ne lasam intimidati nu rezolvam nimic,devenim penibili.

Bine ar fi sa semnam in scris o actiune de chemare in instanta ptr ca tot ne adunam acolo.

#5425: Parinte - Re: Re: Re: Re: Re:CEDO  

 

O idee foarte buna, daca nu gasim dreptate in tara,putem incerca la CEDO!

#2: -

Nu au ales gresit!  Gramatical este corect!

#5464: - Re: Re: Re: Re:

Sper ca aceasta lectie sa ii motiveze si mai mult sa plece din tara pe "predicativi". Sa ramana aici doar cei care au scris subiectiva din pura "ghiceala". Sa nu-i includem pe cei care au gandit si au ajuns la concluzia aceasta.

Una este ca un raspuns sa nu fie conform baremului stabilit(de cine?) si alta este ca elsa nu fie corect dpdv gramatical.
In cazul de fata "predicativa" este un raspuns corect, dar neacceptat de baremul ministerului.
Mai precis copii sunt depunctati pentru un raspuns corect, dar neprevazut de barem.

Asemenea subiecte sunt nerelevante pentru elevi de clasa a VIII-a, fraza este absurda si nefireasca, ea contine, pe langa ambiguitatea sintactica, si conflicte de registru, cu efect de ridicol. Comisia care a propus aceasta "problema" pentru scolari trebuie decazuta din drepturi!

Ministrul a spus: subiectul este ambiguu, dar baremul este corect!! Pai dupa logica asta a iesit si propozitia subiectiva!! Felicitari subiectivilor!!! VETI AJUNGE MINISTRI!!!

Ma gandesc, in nume personal, sa-i rog pe toti profesorii de limba romana care predau la clasele V-VIII sa-si spuna public punctul de vedere si sa sprijine demersul parintilor de a fi acceptate ambele variante la corectura ! Fiti alaturi de elevii dumneavoastra !

Ca parinte ,consider ca nu ar trebui sa existe subiecte cu raspuns ambiguu ! Totul ar trebui sa fie clar ! Sustin baremul acceptarii celor 2 variante!

#5492: Maria - APEL

Si eu ii rog acelasi lucru, dar mai am o rugaminte: sa isi spuna public cat mai repede parerea deoarece sambata, 30 iunie, ii expira interimatul domnului "Barem", iar noul ministru va da vina pe "fostul" si va spune ca decizia cum ca baremul este corect 100% nu-i apartine.

Nu pot sa cred in ce lume traim si cu cata superficialitate este tratat viitorul unor copii!

90% din 100%....si nu este suficient sa se modifice?
CUM ESTE CU VOTUL 50% +1??? LA EI DE CE SE POATE????
Iar este legea facuta pentru EI? dupa cum se obisnuieste iar apoi la interval de 2 luni se anuleaza? Va starnesc amintiri....? SCOALA A DEVENIT SOCIETATE COMERCIALA, se primeste finantare dupa evaluarea numarului de elevi promovati!! Pai care director de scoala o sa-i lase pe profesori liberi la evaluarea din timpul scolii? Ar fi enorm de multi repetenti! Subiectele de examen sunt special concepute pentru a avea 2 sau mai multe interpretari iar cei care cunosc aceste variante corecte sunt putini. Asa se explica si eliminarea examenului de admitere la liceu! Beizadelele iau note mari la examenele finale si compenseaza cu rezultatele din anii de studiu 5-8.

Predicativă!

protestul va fi la usa unui ministru care "expira" sambata ?!! groaznic!

#5480: -  

 

acest incoerent incongruent si ilogic ministru este DUBLU LICENTIAT in stiinte exacte (matematica si informatica) si masterat in management! Pe bune, mai toleram?