Nu depreciați limba și literatura română! Nu descalificați materna!
Susțineți prezenta scrisoare prin semnătura dvs.!
Asociația profesorilor de limba și literatura română Ioana Em. Petrescu — ANPRO adresează următoarea scrisoare deschisă Ministrului Educației și Cercetării Daniel DAVID, cu privire la noile planuri-cadru pentru învățământul liceal, aflate în consultare publică în perioada 31 ianuarie — 6 martie 2025
Stimate Domnule Ministru,
În contextul dezbaterilor privind propunerea noilor planuri-cadru, atragem atenția asupra statutului limbii și literaturii române și susținem cu toată convingerea că sunt absolut necesare minimum 3 (trei) ore/săptămână, alocate în trunchiul comun (TC), pentru toate clasele de liceu, indiferent de profil, filieră sau specializare.
Argumentele sunt următoarele și se bazează pe Constituția României, pe recomandările OECD și ale Comisiei Europene, pe Legea învățământului preuniversitar, pe Profilul absolventului, pe statutul limbilor materne în Europa și pe istoria disciplinei limba și literatura română:
(1) Limba maternă este suportul oricărui act de învățare, formal, nonformal și informal, iar cunoașterea ei condiționează învățarea tuturor celorlalte discipline. Literatura în limba maternă este o componentă fundamentală a profilului identitar al elevilor, iar cunoașterea ei permite asimilarea valorilor stabile ale civilizației.
(2) În Constituția României, limba română este limba oficială a statului, prin urmare, trebuie cunoscută și utilizată în mod corect de către toți cetățenii. De aceea, un obiectiv major al școlii trebuie să fie practica rațională și funcțională a limbii.
(3) Limba română are statutul de limbă maternă pentru majoritatea cetățenilor țării, fiind element identitar fundamental și vehicul al valorilor culturale. În cei peste 160 de ani ai sistemului național de învățământ, limba și literatura română a fost considerată disciplină fundamentală. De asemenea, locul conferit limbilor naționale în Europa reflectă valoarea formativă excepțională a maternelor, rezultatele fiind vizibile în calitatea exprimării, a receptării și a construcției de text, precum și în conturarea profilului identitar. De pildă, Franța și Italia alocă limbii materne un număr de 7 (șapte) ore/săptămână, iar Polonia - 4 (patru) ore/săptămână. Din perspectiva noilor proiecte de plan-cadru, limba română, ca limbă maternă, studiată 2 ore/săptămână, este depreciată sever și are, la clasele a XI-a și a XII-a, un statut similar cu o limbă străină/modernă (L1).
(4) Combaterea analfabetismului funcțional, în toate formele de manifestare, nu poate fi realizată prin diminuarea numărului de ore alocat limbii și literaturii române. Rezultatele testărilor internaționale de tip PISA evidențiază formarea deficitară a competenței de literație, așa cum este ea definită în cadrele de referință și în legislația națională, fapt ce ar impune creșterea, în niciun caz reducerea, numărului de ore din trunchiul comun.
(5) Cele 2 ore/săptămână prevăzute în noile planuri-cadru sunt insuficiente pentru a acoperi cele cinci domenii de conținut (comunicare orală, lectură, redactare, elemente de construcție a comunicării, elemente de interculturalitate), pe care ar trebui să le dezvolte noua programă de limba și literatura română de liceu. În ceea ce privește transferul de achiziții dinspre gimnaziu spre liceu, acesta este imposibil de realizat prin diminuarea numărului de ore. În acest caz, prevederile proiectelor de planuri-cadru intră în contradicție cu Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, care stipulează că programa școlară acoperă 75% din orele de predare și evaluare, 25% rămânând la dispoziția profesorului. Prin urmare, la clasele a XI-a și a XII-a, în aproximativ 52 de ore (adică 75% dintr-un total de 70 de ore/an, socotind în medie 35 de săptămâni de curs), formarea competențelor specifice disciplinei va fi periclitată.
(6) Din perspectiva examenului de bacalaureat, cele 2 ore/săptămână prevăzute în noile planuri-cadru nu pot asigura o pregătire eficientă la singura disciplină unde se susțin două probe distincte (proba orală - comunicare în limba maternă, respectiv proba scrisă). Îngrijorătoare este și situația elevilor admiși la liceu cu note sub 5 (cinci), pentru care promovarea bacalaureatului, necesară admiterii în învățământul superior sau inserției pe piața muncii, va deveni greu sau chiar imposibil de realizat.
(7) În situația diminuării numărului de ore la clasele terminale (referindu-ne aici, stricto sensu, la ceea ce înțelegeam prin ciclul superior al liceului), nu se poate asigura, la nivel aprofundat, contextualizarea fenomenului literar românesc, prin raportare la curente europene/de circulație mondială sau prin conexiuni cu literatura universală.
(8) O alocare orară deficitară ar prejudicia inclusiv studiul literaturii contemporane, necesar în înțelegerea globală a fenomenului literar românesc și a valorilor specifice lumii contemporane.
(9) Noul Profil al absolventului de liceu (2023) acordă un rol important științelor umaniste și, implicit, studiului limbii și al literaturii în limba maternă, disciplină școlară pe care noile planuri-cadru o periclitează. În felul acesta, profilul absolventului de liceu va pierde considerabil în substanță.
(10) Din perspectiva competențelor-cheie stabilite la nivel european și asumate de disciplina limba și literatura română, 2 ore/săptămână sunt insuficiente pentru a asigura formarea și transferul acestor competențe în contexte variate de învățare și de viață.
prof. univ. dr. Alina PAMFIL, Universitatea Babeș–Bolyai din Cluj, în numele Consiliului Director al ANPRO — Ioana Em. Petrescu
Cadre didactice universitare/cercetători care aderă la punctul de vedere al ANPRO exprimat în prezenta scrisoare deschisă adresată Ministerului Educației și Cercetării
1. Acad. prof. univ. dr. Mircea Martin, Academia Română
2. Acad. prof. univ. dr. Ion Pop, Academia Română
3. Acad. prof. univ. dr. Gheorghe Chivu, Academia Română
4. Prof. univ. dr. emerit Rodica Zafiu, membru corespondent al Academiei Române
5. Prof. univ. dr. Sorin Alexandrescu, membru de onoare al Academiei Române
6. Prof. univ. dr. emerit Mircea Cărtărescu, Universitatea din București
7. Prof. univ. dr. emerit Monica Spiridon, Universitatea din București
8. Prof. univ. dr. emerit Adriana Stoichițoiu Ichim, Universitatea din București
9. Prof. univ. dr. emerit Oana Chelaru-Murăruș, Universitatea din București
10. Prof. univ. dr. Oana Fotache, Decanul Facultății de Litere, Universitatea din București 11. Prof. univ. dr. Carmen Mușat, Universitatea din București
12. Prof. univ. dr. Doina Ruști, Universitatea din București
13. Prof. univ. dr. Ion Bogdan-Lefter, Universitatea din București
14. Prof. univ. dr. Rodica Zane, Universitatea din București
15. Prof. univ. dr. Adina Dragomirescu, Universitatea din București
16. Prof. univ. dr. Elena Tîrziman, Universitatea din București
17. Prof. univ. dr. Caius Dobrescu, Universitatea din București
18. Prof. univ. dr. Andra Vasilescu, Universitatea din București
19. Prof. univ. dr. Isabela Nedelcu, Universitatea din București
20. Prof. univ. dr. Cristian Moroianu, Universitatea din București
21. Prof. univ. dr. Alexandra Crăciun, Universitatea din București
22. Prof. univ. dr. Andrei Șiperco, Universitatea din București
23. Prof. univ. dr. Narcisa Știucă, Universitatea din București
24. Conf. univ. dr. Laura Mesina, Universitatea din București
25. Conf. univ. dr. Simona Popescu, Universitatea din București
26. Conf. univ. dr. Cristina Dima, Universitatea din București
27. Conf. univ. dr. Cristina Popescu, Universitatea din București
28. Conf. univ. dr. Cristina Bogdan, Universitatea din București
29. Conf. univ. dr. Silvia Marin Barutcieff, Universitatea din București
30. Conf. univ. dr. Romanița Constantinescu, Universitatea din București; Universität Heidelberg
31. Conf. univ. dr. Simona Drăgan, Universitatea din București
32. Conf. univ. dr. Răzvan Voncu, Universitatea din București
33. Conf. univ. dr. Gheorghe Ardelean, Universitatea din București
34. Conf. univ. dr. Alexandra Vrânceanu, Universitatea din București
35. Conf. univ. dr. Daniel Cristea-Enache, Universitatea din București
36. Conf. univ. dr. Delia Ungureanu, Universitatea din București
37. Conf. univ. dr. Elena Ionescu, Universitatea din București
38. Conf. univ. dr. Carmen Vasile, Universitatea din București
39. Conf. univ. dr. Mihaela-Viorica Constantinescu, Universitatea din București
40. Conf. univ. dr. Camelia Ușurelu, Universitatea din București
41. Conf. univ. dr. Carmen Mîrzea Vasile, Universitatea din București
42. Conf. univ. dr. Ileana Marin, Universitatea din București
43. Conf. univ. dr. Ionuț Geană, Universitatea din București
44. Lect. univ. dr. Catrinel Popa, Universitatea din București
45. Lector univ. dr. Ioana Vasiloiu, Universitatea din București
46. Lect. univ. dr. Emil Moangă, Universitatea din București
47. Lect. univ. dr. Iulian Băicuș, Universitatea din București
48. Lect. univ. dr. Roxana Eichel, Universitatea din București
49. Lect. univ. dr. Ștefan Firică, Universitatea din București
50. Lect. univ. dr. Andreea Soare, Universitatea din București
51. Lect. univ. dr. Cezar Bălășoiu, Universitatea din București
52. Lect. univ. dr. Andrea Ghiță, Universitatea din București
53. Lect. univ. dr. Helga Oprea, Universitatea din București
54. Lect. univ. dr. Monica Vasileanu, Universitatea din București
55. Lect. univ. dr. Claudia Ene, Universitatea din București
56. Lect. univ. dr. Gabriela Stoica, Universitatea din București
57. Lect. univ. dr. Gabriela Jurubiță, Universitatea din București
58. Lect. univ. dr. Fernanda Osman, Universitatea din București
59. Lect. univ. dr. Robert Coravu, Universitatea din București
60. Lect. univ. dr. Eugen Istodor, Universitatea din București
61. Lect. univ. dr. Laura Marin, Universitatea din București
62. Lect. univ. dr. Cătălina Corbeanu, Universitatea din București
63. Lect. univ. dr. Silviu Mihăilă, Academia de Studii Economice București
64. Asist. univ. dr. Andreea Victoria Grigore, Universitatea din București
65. Asist. univ. dr. Minodora Bucur, Universitatea din București
66. Asist. univ. dr. Bianca Alecu, Universitatea din București
67. Asist. univ. dr. Alina Cosma, Universitatea din București
68. Asist. univ. dr. Gabriel Tamaș, Universitatea din București
69. Asist. univ. dr. Emil Bucur, Universitatea din București
70. Asist. univ. dr. Carmen Răriș, Universitatea din București
71. Asist. univ. dr. Alina-Georgiana Focșineanu, Universitatea din București
72. Asist. univ. dr. Mihaela Cristescu, Universitatea din București
73. Bibliograf SII Delia Bălăican, Biblioteca Academiei Române
74. Prof. dr. Carmen Vlad, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
75. Prof. univ. dr. Rodica Baconsky, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
76. Prof. univ. dr. Ruxandra Cesereanu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
77. Prof. univ. dr. Corin Braga, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
78. Prof. univ. dr. Mihaela Mudure, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
79. Prof. univ. dr. G.G. Neamțu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
80. Prof. univ. dr. Mihaela Toader, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
81. Prof. univ. dr. Elena Platon, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
82. Prof. univ. dr. Renata Georgescu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
83. Prof. univ. dr. Călin Teutișan, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
84. Prof. univ. dr. Adrian Chircu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
85. Prof. univ. dr. Andras Balogh, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
86. Prof. univ. dr. Ioan Pop-Curșeu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
87. Prof. univ. dr. Marin Cotețiu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
88. Pr. Prof. univ. dr. Ioan Chirilă, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
89. Pr. Prof. univ. dr. Vasile Stanciu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
90. Pr. Prof. univ. dr. Ioan-Vasile Leb, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
91. Pr. Prof. univ. dr. Ștefan Iloaie, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
92. Conf. univ. dr. Rareș Moldovan, Decanul Facultății de Litere, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
93. Conf. univ. dr. Sanda Cordoș, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
94. Conf. univ. dr. Laura Ilea, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
95. Conf. univ. dr. Daniela Vladu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
96. Conf. univ. dr. Roxana Dreve, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
97. Conf. univ. dr. Nora Sava, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
98. Conf. univ. dr. Dina Gabriela Vîlcu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
99. Conf. univ. dr. Alina Preda, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
100. Conf. dr. Olivia Narcisa Petrescu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
101. Conf. univ. dr. Gheorghe Perian, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
102. Conf. univ. dr. Zsuzsa Selyem, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
103. Conf. univ. dr. Adriana Cecilia Neagu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
104. Conf. univ. dr. Ioan Herbil, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
105. Conf. univ. dr. Radu Mârza, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
106. Pr. Conf. dr. Adrian Podaru, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
107. Lect. univ. dr. Ioana Tămăian, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
108. Lect. univ. dr. Laura Zăvăleanu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
109. Lect. univ. dr. Corina Croitoru, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
110. Lect. univ. dr. Eugenia Bojoga, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
111. Lect. univ. dr. Dumitru Cornel Vîlcu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
112. Lect. univ. dr. Andra Cozlean, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
113. Lect. univ. dr. Iulia Mateiu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
114. Lect. univ. dr. Gabriel Marian, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
115. Lect. univ. dr. Oana Boc, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
116. Lect. univ. dr. Adina Cornea, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
117. Lect. univ. dr. Raluca Duinea, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
118. Lect. univ. dr. Cristina Bocoș, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
119. Lect. univ. dr. Antonela Arieșan, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
120. Lect. univ. dr. Lavinia Vasiu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
121. Lect. univ. dr. Anamaria Curea, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
122. Lect. univ. dr. Andreea Bugiac, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
123. Lect. univ. dr. Diana Moțoc, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
124. Lect. univ. dr. Irina Mărginean, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
125. Lect. univ. dr. Amelia Precup, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
126. Lect. univ. dr. Marius Popa, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
127. Lect. univ. dr. Adina Pelea, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
128. Lect. univ. dr. Cristina Varga, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
129. Lect. univ. dr. Luminița Tunsoiu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
130. Lect. univ. dr. Lionel Roșca, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
131. Lect. univ. dr. Raluca Zglobiu-Sandu, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
132. Lect. univ. dr. Daniela Ivanovici, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
133. Lect. univ. dr. Mihail Mitrea, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
134. Lect. univ. dr. Nicolae Balan, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
135. Lect. univ. dr. Rodica-Georgeta Leb, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
136. Lect. univ. dr. Cipriana Çavaș, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
137. Lect. univ. dr. Denisa Petrehuș, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
138. Lect. univ. dr. Laura-Gabriela Laza, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
139. Lect. univ. dr. Anca Lorena Sacalîș, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
140. Lect. univ. dr. Diana Roman, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
141. Lect. univ. dr. Ioan Andrei Lazăr, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
142. Lect. univ. dr. Delia Morar, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
143. Pr. Lect. univ. dr. Cosmin Cosmuța, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
144. Asist. univ. dr. Victoria Grădinar, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
145. Asist. univ. dr. Diana Lățug, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
146. Asist. univ. dr. Adelina Băilă, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
147. Asist. univ. dr. Amalia Micu-Cotoi, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
148. Asist. univ. dr. Ștefania Tărău, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
149. Dr. Cornelia Elena Moldovan, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca
150. C.Ș. I dr. Daniela-Elena Mârza, Centrul de Studii Transilvane al Academiei Române, Filiala Cluj-Napoca 151. C.Ș. II dr. Mircea-Gheorghe Abrudan, Institutul de Istorie George Barițiu al Academiei Române, Filiala Cluj-Napoca
152. Conf. univ. dr. Anca Ursa, Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară, Cluj-Napoca
153. Conf. univ. dr. Mihaela Mihai, Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară, Cluj-Napoca
154. Conf. univ. dr. Aurora Băgiag-Sigartău, Universitatea de Medicină și Farmacie Iuliu Hațieganu, Cluj-Napoca
155. Șef lucr. Nora Neamț, Universitatea de Medicină și Farmacie Iuliu Hațieganu, Cluj-Napoca
156. Șef lucr. Marius Uzoni, Universitatea de Medicină și Farmacie Iuliu Hațieganu, Cluj-Napoca
157. Lect. univ. dr. Nicoleta Gudea, Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară, Cluj-Napoca
158. Lect. univ. dr. Sorin Albu, Universitatea de Artă și Design, Cluj-Napoca
159. Prof. univ. dr. Antonio Patraș, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași
160. Prof. univ. dr. Bogdan Crețu, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași
161. Conf. univ. dr. Emanuela Ilie, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași
162. Conf. univ. dr. Valeriu Stancu, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași
163. Lect. univ. dr. Simona Ailenii, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași
164. Prof. univ. dr. Radu Vancu, Universitatea Lucian Blaga, Sibiu
165. Conf. univ. dr. Diana Nechit, Universitatea Lucian Blaga, Sibiu
166. Conf. univ. dr. Carmen Oprișor, Universitatea Lucian Blaga, Sibiu
167. Conf. univ. dr. Andrei Șerban, Universitatea Lucian Blaga, Sibiu
168. Conf. univ. dr. Valerica Sporiș, Universitatea Lucian Blaga, Sibiu
169. Pr. Prof. univ. dr. Jan Nicolae, Universitatea 1 Decembrie 1918, Alba Iulia
170. Conf. univ. dr. Lucian Vasile Bâgiu, Universitatea 1 Decembrie 1918, Alba Iulia
171. Lect. univ. dr. Mihai Copăceanu, Universitatea 1 Decembrie 1918, Alba Iulia
172. Florin Bogdan, Muzeul Național al Unirii, Alba Iulia
173. Prof. univ. dr. Iulian Boldea, Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie George Emil Palade, Târgu Mureș
174. Prof. univ. dr. Doina Butiurcă, Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie George Emil Palade, Târgu Mureș 175. Lect. univ. dr. Laura Rus, Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie George Emil Palade, Târgu Mureș
176. Asist. univ. dr. Roxana Ispas, Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie George Emil Palade, Târgu Mureș
177. Prof. univ. dr. Muguraș Constantinescu, Universitatea Ștefan cel Mare, Suceava
178. Prof. univ. dr. Rodica Nagy, Universitatea Ștefan cel Mare, Suceava
179. Lect. univ. dr. Gina Puică, Universitatea Ștefan cel Mare, Suceava
180. Prof. univ. dr. Nicoleta Ardelean, Universitatea Ovidius, Constanța
181. Prof. univ. dr. Ioan Ardelean, Universitatea Ovidius, Constanța
182. Lect. univ. dr. Neli Eiben, Universitatea de Vest, Timișoara
183. Prof. univ. dr. Simona Antofi, Universitatea Dunărea de Jos, Galați
184. Prof. univ. dr. Radu Blaga, École Nationale Vétérinaire d’Alfort, Franța
185. Prof. dr. Sofia Dobra, Școala Gimnazială nr. 131, București
186. Marin Mălaicu-Hondrari, scriitor și traducător, Sibiu
Bogdan Rațiu, vicepreședinte ANPRO Contactați autorul petiției