#458: Me - Nu ar fi corect pentru cei care au facut bine, diagrama era clara 

 Corect!!!!!!!

#476: amalia - Re: Nu ar fi corect pentru cei care au facut bine, diagrama era clara 

 Dar pentru aia care au scris 3 pagini la problema 2 punctul c si primesc acelasi punctaj cu cei care au vazut diagrama altfel cum e?... ps, legenda diagramei spunea ca e 8, ca zona cu elevii era hasurata in legenda, nu linie punctata ..

#476: amalia - Re: Nu ar fi corect pentru cei care au facut bine, diagrama era clara 

 Adica sa fie nevoie sa deduci si semnificatia axelor, inseamna pentru tine diagrama clara ???

Care sunt dupa tine elementele suficiente sa deduci corect semnificatia axelor ???

Faptul ca pe una sunt 10 puncte ? Daca n-ar fi fost note de 9 si 10 ar fi acelasi lucru ?

In mod clar, este un caz particular fara sa aiba rol de problema generalizabila,

cu privire la interpretarea unui grafic.

Ce s-a verificat de fapt ?

Capacitatea elevilor de a intui semnificatia axelor ?

Asa cum este ea, diagrama poate fi interpretata intr-unf el sau complet invers.

Am trimis diagrama la profesori din Franta unde notele sunt pana la 20.

Au spus ca este o problema " stupide", probabil, cu pretentia a fi valabila numai

in tari in care notele sunt pana la 10.

Deci, la noi se face o matematica adaptata numai pt Romania !!!