Examen National
Topicul de discuție a fost creat automat pentru petiția Examen National
Musafir |
#3326 Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re:2016-06-29 18:51#3303: Rusineee! Un popor incult! - Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: foarte... dezvoltat. sunt asa mandra ca fac parte din aceasta tara minuntata! si aceasta generatie inteligenta! |
Musafir |
#33272016-06-29 18:52M.au derutat de tot astia de la minister cu exercitiile lor.Uni oameni sunt prea destepti incat devin prosti |
Musafir |
#33282016-06-29 18:53Am semnat aceasta petitie deoarece exercitiul 6 a fost gresit din toate punctele de vedere |
Musafir |
#33292016-06-29 18:53Toti copii au dreptul la o evaluare corecta. |
SA FACEM DREPTATE |
#3330 Re:2016-06-29 18:53Ai atat de multa dreptate. Unii sunt atat de plini de sine si de ura incat nu pot accepta faptul ca de fapt 8 e singurul raspuns corect. Ministerul a gresit si isi bate joc de noi toti nerecunoscand greseala comisa. |
Musafir |
#3331 Re: Re: Re: Re: Re:2016-06-29 18:53Ce inseamna, in opinia ta, a remedia problema? Asta este echivalent cu a valida un raspuns gresit, in conditiile in care problema a fost formulata corect? Fiica mea mi-a aratat subiectul, dupa ce a iesit din examen. M-a intrebat care este raspunsul corect. I-am spus pe nerasuflate : 3. Acesta a fost si raspunsul ei, corect de altfel. Nu mai e nimic de "remediat", decizia a fost deja luata, iar lamentarile penibile ale unora nu au cum sa mai schimbe ceva. Ar fi si incorect, de altfel. |
Musafir |
#33322016-06-29 18:53Nu mi se pare normal ca un elev ce a greșit sa primească același punctaj ca unul ce a scris corect! |
EU Musafir |
#33332016-06-29 18:54Graficul induce in eroare prin felul in care a fost prezentat. Ar trebui sa ne concentram eforturile pentru ANULAREA subpunctului 6 al subiectului I, din motive de prezentare prea putin concisa a datelor si a cerintelor. Astfel, ministerul va oferi, din marinimie, tuturor participantilor la examen punctajul maxim ptr acest subpunct. Nu cred ca trebuie sa cerem recunoasterea ambelor variante (3 si 8) ca fiind corecte. Stiu ca in esenta inseamna cam acelasi lucru, dar din punct de vedere tehnic e corect asa cum v-am propus eu. |
Musafir |
#3334 Re:2016-06-29 18:54Era destul de logic graficul avand in vedere ca langa 'Numar elevi' este un patratel de aceeasi culoare si aceeasi forma cu reprezentarea pe grafic |
Ann |
#3335 Re: Re: Re: Re: Re:2016-06-29 18:54Sa va faceti dreptate? Astfel ne faceti noua o mare nedreptate. Este vina voastra ca ati gresit. Diagrama era clara. Ai dreptate? Daca 2+3 este egal cu 5 si tu scrii 4, automat nu primesti punctajul. La fel e si aici. |
Musafir |
#33362016-06-29 18:54A fost gresit prezentata , fara puncte de reper orizontal si vertical ! |
Musafir |
#3337 Re:2016-06-29 18:54In primul rând 0 era punctul de intersecție si pot exista note de la 1 la 8 |
Musafir |
#3338 Re: Re: Inadmisibil modul vostru de gandire. nu exercitiul ala de clasa a 4a2016-06-29 18:54#312: - Re: Inadmisibil modul vostru de gandire. nu exercitiul ala de clasa a 4a Mai si gandeste inainte sa iti deschizi gura. Matematica are la baza logica...ORICE grafic porneste de la 0, o clasa nu are in mod obijnuit 50 de elevi iar notele nu se termina la 8. Totul era foarte clar. Daca ar fi dupa cei ca tine mai bine ar da la toata lumea 100p. Mai bine accepta ca ai gresit pentru ca nu sti sa citesti un grafic. |
Musafir |
#3339 Re:2016-06-29 18:55Da, tara e de doi lei. Ce mai e de doi lei? Inteligenta celor care au facut petitia asta. |
Musafir |
#33402016-06-29 18:55pentru ca este un subiect ambiguu formulat,exact ca si viata noastra din romania!! |
Musafir |
#3341 Re:2016-06-29 18:55Scuza-ma, dar daca a fost derutat, inseamna ca copilul tau nu prea gandeste. think outside the box. Era destul de logic graficul avand in vedere ca langa 'Numar elevi' este un patratel de aceeasi culoare si aceeasi forma cu reprezentarea pe grafic |
Musafir |
#3342 Re: Re:2016-06-29 18:55#3330: SA FACEM DREPTATE - Re: Du-te si fa un dus rece. Daca te trec 8 fiori, e OK. Atata prostie accentuata de exemplare cu adevarat exceptionale ca tine, mai rar printre natiile acestei lumi. |
Un parinte |
#3343 Formulare ambigua2016-06-29 18:56Atata timp cat formularea problemei nu este precisa, lasand loc la interpretari, nu are sens sa spunem ca unul dintre raspunsuri este corect, fata de altul. |
Musafir |
#33442016-06-29 18:56Subiectul 1 este simplu. Asa au stiut copiii cand au rezolvat zeci de teste in ultimul an. Nimeni nu i-a avertizat ca la punctul 1 pot fi capcane si ca ar fi bine sa piarda timpul sa analizeze, in conditii de stress!!!, care axa s-ar potrivi cerintei. M-am uitat pe cartea tiparita dupa care a lucrat fiica mea. Toate diagramele erau completate corect, nu lasau loc de interpretari. Cred ca toata lumea intelege ca a fost o scapare, dar nimeni nu vrea sa-si asume vina. Ce sa inteleaga copiii? |
Musafir |
#33452016-06-29 18:56Deoarece diagrama exercitiului 6 , subiectul 1 , este neclara , nu a fost prezentata corect. |
Musafir |
#3346 Re: Re:2016-06-29 18:57#3330: SA FACEM DREPTATE - Re: Cred ca te doare prostia. Graficul acela era foarte clar. Ministerul nu a gresit cu nimic. Poate ca daca nu plecai de la orele de matematica stiai sa citesti un grafic. Mai gandeste inainte sa iti deschizi gura. |
Musafir |
#33472016-06-29 18:57Nu este posibil ca un elev de nota 10 sa piarda 50 de sutimi datorita unui subiect formulat ambiguu.Matematica este o stiinta exacta!!!!!!!!!!! Sa ajungi sa faci toate subiectele si sa pierzi puncte datorita unui subiect neclar este rusinos- nu pentru elevi ci pentru sistemul de invatamant!!!!!!!!!!!!!!! Ne mai intrebam de ce ne pleaca din tara copiii??!!!.............................. |
Musafir |
#3348 Re: Idioti2016-06-29 18:57#3251: Eu sunt Iancu' - Idioti ptr. rușinea de Iancu.Nu meriți numele ... ești nemernic rău... cred că ai fost maltratat de mic... |
Ann |
#3349 Re: Re: Re: Re: Re: Re:2016-06-29 18:57Bine spus:) |
Musafir |
#33502016-06-29 18:57pt k noi elevi trb sa luam note bune cu 3 si 8 ca variate.. |
|
DEMISIA IOHANNIS ȘI JUDECATORI CCR
Ilie Bolojan – președintele de care România are nevoie!
Suspendarea celor 9 judecatori ai CCR
Repararea Căii Ferate Bârlad - Chiraftei
Salvăm Casa Dinu Lipatti
SUNT FEMEIE ȘI AM DEMNITATE, SUSȚIN DIANA GUDIMA!
Integrarea medicinilor traditionale si de stil de viata, in ingrijirile medicale
Mariti amenda pentru taierea copacilor din Bucuresti
GRATIERE 2025
Doriți să schimbați ceva?
Schimbarea nu se întâmplă dacă tăceți. Autorul acestei petiții a luat atitudine și a acționat. Veți face la fel? Porniți o mișcare socială creând o petiție.
Creeați propria dumneavoastră petițieAlte petiții care v-ar putea interesa
GRATIERE 2025
14315 Creat: 2025-02-03
Salvăm Casa Dinu Lipatti
1696 Creat: 2025-03-20
Străzi Mai Sigure – Stop Câinilor Vagabonzi | Podu Iloaiei
73 Creat: 2025-04-03
În sprijinul introducerii Religiei-Cristianism-Ortodocie ca disciplină obligatorie în școlile din Bulgaria.
6505 Creat: 2025-02-13
Memoriu referitor la spectacolul de teatru "Prorocul Ilie"
157 Creat: 2025-03-31
Petiție pentru Anularea Autonomiei Găgăuziei și Consolidarea Unității Naționale
810 Creat: 2025-03-30
Trăim cu urșii, murim cu indiferența!
1116 Creat: 2025-03-31
Un nou cartodrom pentru tinerii din Roman, loc de întâlnire, nu de probleme!
236 Creat: 2025-04-01
Susține inițiativa primarului Boaghi Leonid cu privire la extinderea transportului urban de autobuze Chișinău în Sireti!
370 Creat: 2024-11-29
Respectarea drepturilor salariale ale cercetătorilor
20 Creat: 2025-04-03
Demiterea Elenei Valerica Lasconi din funcția de primar al municipiului Câmpulung
175 Creat: 2025-03-12
SĂNĂTATEA – PRIORITATE NAȚIONALĂ
884 Creat: 2020-11-28
„Echilibru în școală: O soluție corectă pentru utilizarea telefoanelor”
230 Creat: 2025-04-02
Inregistrari cursuri CECCAR
39 Creat: 2025-04-03
STOP DISCRIMINARII REZERVISTILOR MILITARI!
22 Creat: 2025-04-03
Construirea unui Sens Giratoriu la Intersecția E70 cu DJ 612A (Spital TBC, Roșiorii de Vede)
123 Creat: 2025-04-02
INITIATIVA LEGISLATIVA POPULARA - ORGANIZARE TURUL II AL ALEGERILOR PREZIDENTIALE 2024
181 Creat: 2025-03-30
SUSTIN TRECEREA OREI DE NASTERE PE CERTIFICATUL DE NASTERE
5281 Creat: 2023-12-09
PETIȚIE PRIVIND IMPEACHMENT-UL ȘI DEMISIA IMEDIATĂ A PREȘEDINTEI REPUBLICII MOLDOVA, MAIA SANDU. ПЕТИЦИЯ О НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНОМ ИМПИЧМЕНТЕ И ОТСТАВКЕ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА МАЙИ САНДУ
57 Creat: 2025-04-02
Vrem locuri de muncă, NU parcare! Salvați Piața Centrală din Craiova
97 Creat: 2025-04-01