Examen National

 Toate diagramele  similare din cartile de pe care au studiat copii au specificatii clare, axa notelor si axa elevilor. De ce la un examen national sa fie altfel decat au fost invatati? Sunt de parere ca cei care au scris 8 au aprofundat chiar mai mult problema decat ceilalti. S-au gandit ca ar putea fi chiar o capcana, mereu au fost avertizati sa fie atenti la capcanele matematicii si clar au fost indusi in eroare de legenda. Intr-o clasa notele pot fi pana la 8 si nu obligatoriu pana la 10, nu gasesc nicio relevanta in argumentarea faptului ca notele sunt pana la zece si trebuiau sa-si dea seama ca acestea sunt pe axa OX. Pana si adultii au fost indusi in eroare de o diagrama ce in mod normal ar fi trebuit sa fie banala cu scopul sa ajute pana si pe cei mai slabi cu o nota de trecere nu sa distruga munca asidua a unor elevi foarte buni.