Trierea ECHITABILĂ la nivel de județ, a elevilor care optează pentru clasele V de engleză intensiv

Prin prezenta, noi, semnatarii acestei petiții, în calitate de cetățeni preocupați de viitorul și bunăstarea copiilor noștri, dorim să vă aducem la cunoștință îngrijorarea noastră în legătură cu discriminarea care se face în departajarea elevilor la examenele de admitere în ciclul gimnazial, clasele de engleză-intensiv.  Toate școlile din fiecare județ al țării, care dispun de clase de engleză-intensiv, organizează examenul de departajare în aceiași data și la aceiași oră, conform metodologiei, subiectele fiind unice pe județ.  Discriminarea provine din faptul că elevii claselor a IV-a sunt constrânși să opteze pentru o singură școală în cadrul căreia să fie admiși în urma examenului. În cazul în care nota obținută i-a plasat în afara numărului de locuri oferite de școala respectivă, nu au posibilitatea de a urma gimnaziul într-o altă clasă de engleză-intensiv la nivel de județ. În mod discriminatoriu, acest lucru se întâmplă, chiar în cazul în care nota obținută de mulți elevi respinși de o școală este semnificativ mai mare decât a altor elevi admiși în învățământul gimnazial într-o clasă de engleză-intensiv, la o altă școală. Considerăm inuman ca un copil cu vârsta de 10-11 ani să fie supus unei presiuni extraordinare prin metodologia de organizare a acestor examene, comparativ cu elevii claselor a VIII-a, care în urma susținerii examenelor de evaluare națională au posibilitatea de-a opta pentru 3 instituții diferite, în care doresc să-și continue procesul educațional, în funcție de nota obținută la examen. Cerem bunăvoința dumneavoastră de a oferi elevilor din clasele IV, posibilitatea de a  beneficia de egalitate de șanse prin crearea oportunității e a bifa pe fișa de înscriere la examenul de admitere în clasa V-a, intensiv-engleză, a 3 unități școlare în care să poată fi repartizați în funcție de notele obținute, așa cum se procedează și-n cazul evaluărilor naționale la clasele VIII. În acest mod se vor putea evita situțiile în care, elevi care obțin de ex: nota 7.40 să beneficieze de un loc într-o clasă de engleză -intensiv, în timp ce elevi care obțin nota 9.40 la același examen să nu aibe acestă posibilitate câștigată prin muncă.

Maria Moldovan    Contactați autorul petiției